گروه ادبیات استان همدان

ردیف

ملاک های عمومی طراحی سوال ( دارای ضریب 1 )

 امتیاز

10-0

1

رعایت زیبایی سوال ( خوانا بودن ، رعایت فاصله مناسب بین سوالات  ، رسم الخط صحیح و...)

2

کامل بودن سربرگ دستورالعمل لازم برای پاسخگویی ، مشخص بودن تعداد صفحات و سوالات و زمان آزمون)

3

مناسب بودن زمان پاسخگویی به سوالات

4

مناسب بودن تعداد سوالات آزمون ( با توجه به زمان تعیین شده )

5

صحیح بودن نگارش سوالات ( عدم وجود غلط املایی در متن سوال ، عدم استفاده از واژه های مبهم )

6

رعایت نکات دستوری در طراحی سوالات ( صحیح بودن نگارش و نشانه گذلری ، ...)

7

مشخص کردن موارد منفی با کشیدن خط زیر آن یا تایپ پر رنگ

8

سلیس و روان نوشته شدن سوالات ( به گونه ای که همه دانش آموزان برداشت یکسانی از سوالات داشته باشد )

9

در نظر گرفتن فضای مناسب برای پاسخ سوالات

10

عدم استفاده از سوالات انتخاب کردنی

ملاک های تخصصی طراحی سوال ( دارای ضریب 2 )

1

مناسب بودن سوال از نظر علمی

2

استفاده از انواع سوالات باز پاسخ در طراحی سؤالات به تناسب محتوا

3

اندازه گیری یک هدف توسط سؤال

4

توجه به سطوح مختلف حیطه شناختی اعم از دانشی و فرادانشی در طراحی سوالات

5

مرتبط بودن هریک از سوال ها ( اعم از پاسخ یا بسته پاسخ )یا هدف های یادگیری

6

عدم راهنمایی متن سوال با پاسخ همان سوال یا سوالات دیگر

7

ترتیب قرار گرفتن سوالات از اسان به دشوار

8

طراحی بخش عمده سوالات در حد دانش آموزان متوسط

9

رعایت بارم و بودجه بندی کتاب در طراحی سوالات ( در نظر گرفته شدن محتوای مهم فصل ها )

10

تناسب بارم هر سوال با میزان ( سطح ) دشواری و حجم پاسخ

11

طراحی سوالات براساس جدول هدف محتوا ( جدول مشخصات آزمون )

ملاک های ویژه طراحی سوال ( دارای ضریب 3 )

1

تناسب سوالات داده شده با عناوین بخش ها و محتوای کتاب درسی