گروه ادبیات استان همدان

به نام خدا                                                                               « سؤالات مربوط به هر درس به همراه سؤالات بیاموزیم آن ، جداگانه و به ترتیب نوشته شده است . »  درس سیزدهم – گروه اسمی یک 1- در عبارت ( ملاصدرای شیرازی ، محمدبن ابراهیم ، فیلسوف معروف و بزرگ ایران در قرن یازدهم است که نظریه ی حرکت       جوهری وی شهرت خاصی دارد . ) الف) شاخص کدام است ؟    25/0           ب) نقش های تبعی را معلوم کنید .5/0 ج) در جمله ی دوم وابسته ی وابسته را معلوم کنید . 25/0 2- تفاوت اسم جمع با جمع مکسر را بنویسید .5/0 3- وجود ............. در گروه اسمی اجباری و وجود ............ اختیاری است .5/0 4- واژه ی ( امام ) را در دو جمله ی جداگانه یک بار به عنوان شاخص و یک بار به عنوان هسته ی گروه اسمی به کار ببرید . 1 5- مراد از نقش تبعی آن است که ................................................. باشد. 5/0 6- نقش های تبعی چه تفاوتی با نقش های اصلی در جمله دارند ؟1 7- از بین دو تلفظ واژه ی ( یادگار ) کدام کاربرد بیشتری دارد ؟ چرا ؟5/0 8- در کدام گزینه جمع مکسر واژه ی مورد نظر نادرست است ؟25/0 الف) حر ــ احرار                 ب) وکیل ــ وکلا               ج) وصی ــ اوصیا                د) کبیر ــ اکابر 9- برای نقش تبعی معطوف به صفت ، مثالی درجمله بزنید .5/0 10- در متن زیر چند ترکیب وصفی به کار رفته است ؟ زیر آنها خط بکشید . 25/1   (خاطره نویسی عام ترین نوع نوشتن است . برای نوشتن خاطره هیچ محدودیتی وجود ندارد . خاطره نویسی سبب می شود که    از دوران زندگی آثاری جان دار بر جای بماند. خاطرات تلخ و شیرین زندگی با نوشتن ثبت و ماندگار می شوند . ) 11- کدام یک از گروه های اسمی زیر مطابق با الگوی ( اسم + صفت + صفت + صفت + اسم + اسم ) ساخته شده است ؟25/0 الف) اعتراض شاعر به مخالفان و بدگویان حکومت وقت        ب) همان دانشجوی موفق بهترین دانشگاه تهران ج) دویدن جالب و دیدنی و خنده دار شترمرغ سیرک         د) دانش آموز زرنگ و درسخوان مدرسه ی خوب شهر 12- شاخص و بدل را در عبارت زیر مشخص کنید . 5/0                                                                                          (کتاب « از کوچه ی رندان » نوشته ی استاد مسلم ادبیات فارسی، دکتر زرین کوب، است . ) 13- نقش هریک از کلمات مشخص شده را معلوم کنید .1     الف) دوباره پلک دلم می پرد نشانه ی چیست ؟                   ب) شنیده ام که می آید کسی  به مهمانی درس چهاردهم – آشنایی با نوشته های ادبی 14- در متن زیر دو آرایه ی ادبی مشخص کنید .5/0    ( و تو ای بهار آرزوهای من ، بی آنکه بر من بگذری در شکوفه ها گردش می کنی ، به دوش نسیم پرواز می کنی در یادها       می گذری در نغمه ها می چمی ... ) 15- ویژگی های نوشته های ادبی را نام ببرید. 75/0 16- زندگی نامه ها ، سفرنامه ها ، گزارش ها و مقالات در چه صورت جز نوشته های ادبی و هنری محسوب می شوند ؟5/0 17- با بهره گیری از چه عواملی نثر معمولی به نثر هنری تبدیل می شود ؟75/0 18- مقصود از کاربرد زبان در نوشته های ادبی چیست ؟ مثال بزنید .1 19- در عبارت ( با نشستن آفتاب جنبش بی سابقه ای در ده پدیدار شد . ماه رمضان بود . مردان و زنان برای افطار انتظار      می کشیدند. ) از کدام آرایه های ادبی استفاده شده است ؟ 5/0 20- اگر به جای عبارت ( بهار شد. ) از عبارت ( زمین به بهار نشست. ) استفاده کنیم به کمک چه عاملی این جمله ی معمولی را        به جمله ی ادبی و هنری تبدیل کرده ایم ؟5/0 21- با استفاده از آرایه های ادبی( تشبیه وتشخیص) عبارت زیر را به شیوه ای ادبی در دو سطر ادامه دهید . 5/1      ( سپیده پرتو انبوهش را به جان تیرگی نشانه  می رود . زاده می شود کودک صبح ... ) 22- چه عواملی برتحرک و پویایی نوشته های ادبی می افزاید؟5/0 23- وجود دو عنصر احساس و عاطفه در نوشته های ادبی چه تاثیری بر خواننده می گذارد ؟75/0 درس پانزدهم-   وابسته های وابسته 24 – درعبارت ( قطاریکی از تپه های جنگل سوخته را دور زد. ) وابسته ی وابسته رامعلوم کنید ونوع آن را بنویسید.5/0 25 – درگروه اسمی ( دو فنجان نوشیدنی نسبتاً گرم ) وابسته های وابسته رامعلوم کنید ونوع آنها را بنویسید.1 26 – نمودارپیکانی این گروه اسمی را رسم کنید ونوع وابسته ی وابسته را معلوم کنید.  (یک مطلب صد درصد تاریخی)1       3 27- برای مضاف الیه این گروه اسمی یک صفت به عنوان وابسته ی وابسته بیاورید.   (این بزرگترین آرزوی انسان) 25/0 28 - در عبارت زیر نوع متمم ها رامعلوم کنید.5/0 (چشم های متعجب ما در چشم خانه به سرعت می دود. نگاهمان لبریز از آگاهی وروشنی می شود وکتابهای نفیس را می بینیم.) 29- کدامیک از وابسته های پسین اسم می تواند همه ی وابسته های پیشین وپسین را بگیرد ؟25/0 الف) صفت شمارشی             ب) صفت بیانی                  ج) مضاف الیه                       د) هیچکدام 30- در کدام یک از گروه های زیر نوع وابسته ی وابسته با بقیه متفاوت است ؟25/0 الف) تلفظ این کلمات          ب) نمایش بسیار جالب            ج) ویرایش نوشته ی ادبی         د) افراد یک جامعه 31- در کدام گزینه وابسته ی وابسته وجود ندارد ؟25/0 الف) من از روییدن خار سر دیوار دانستم.                    ب) که ناکس کس نمی گردد بدین بالا نشینی ها. ج) دوباره پلک دلم می پرد نشانه ی چیست ؟              د) فرزند خصال خویشتن باش. 32- نوع متمم ها را در این عبارت معلوم کنید .( شبی در بغداد آتشی افروخته شد و نیمی از شهر در آتش سوخت .) 75/0 33- نوع وابسته ی وابسته را در عبارت زیر معلوم کنید . 25/0  ( و قاف حرف آخر عشق است  /  آن جا که نام کوچک من  / آغاز می شود.) 34- ازبین واژه های زیر کدامها مطابق با تلفظ معیار در زبان فارسی است؟ زیر آنها خط بکشید . 5/0  ( اَصالت – شَباهت – گُمان – گُواه – نُخست ) 35- در عبارت ( بیشترین تاثیر را در شکل گیری ذهن من و نگرش اخلاقی ام و دینی ام ، پدرم، داشته است. )1 الف)  نهاد را معلوم کنید.                           ب)  نوع متمم را مشخص کنید.                                                          ج)  یک نقش تبعی معلوم کنید.                   د )وابسته ی وابسته را معلوم کنید. درس شانزدهم - طنزپردازی 36- در ابیات زیر شاعر از کدام شیوه ی ادبی برای انتقاد استفاده کرده و چه گروهی از انسانها را موردانتقاد قرارداده است ؟ 1         ( آن یکی پرسید اشتر را که هی        از کجا می آیی فرخنده پی؟)         ( گفت از حمام گرم کوی تو            گفت : خود پیداست از زانوی تو) 37- چرا خنده ی حاصل از طنز خنده ای تلخ و دردناک است ؟ 5/0                                                                       38- شیوه های ساخت طنز را نام ببرید . 1 39- اساس همه ی طنز ها ..................................... است . 5/0 40- در داستان( کبا ب غاز ) از ادبیات سال دوم از کدام شیوه ی ساخت طنز استفاده نشده است ؟ 25/0 الف) بزرگ نمایی و اغراق         ب) جابجاکردن حوادث         ج) کش دارکردن موضوع           د) نقیضه پردازی 41- چه عواملی می تواند بر قدرت طنز در یک نوشته بیفزاید ؟ 1 42- نویسندگانی چون جمالزاده ، هدایت و دهخدا با استفاده از چه عاملی بر قدرت طنز نوشته های خود افزوده اند ؟ 5/0 43- کدامیک از ضرب المثل های زیر از طنز بی بهره است ؟ 25/0  الف) فضول را بردند جهنم گفت هیزمش تر است.        ب) به روباه گفتند شاهدت کو ؟ گفت : دمم. ج) کله اش بوی قورمه سبزی می دهد.                      د) یکی نان نداشت بخورد ،پیازمی خورد اشتهایش بازشود. 44- به جای هریک از واژه های مشخص شده درعبارت زیر یک واژه ی مترادف با مفهوم طنز بنویسید . 75/0  ( مرد بلند قد ، به مرد چاق و قد کوتاه با تمسخر نگاهی کرد ورفت.) 45- مولوی در حکایت( کری که می خواست به عیادت بیماری برود) از کدام شیوه ی ساخت طنز استفاده کرده است ؟ 25/0 46- به شیوه ای از ساخت طنز که در آن نویسنده با تقلید از شیوه ی نویسندگان قدیم یکی از موضوعات اجتماعی عصر  را به نقد می کشد ............................ می گویند . 25/0 47- از بین واژه های زیر تلفظ کدامها به درستی نوشته شده است ؟ زیر آنها خط بکشید . 5/0  ( خَجِل  -  مُتَمَّم  -  پر مخاطَب  -   مصوَّت  ) درس هفدهم-ساختمان وا ژه  (1 ) 48 – کدام یک ازدوترکیب (نخست وزیر – زبان فارسی) را می توان یک وا ژه محسوب کرد؟ چرا؟ (دودلیل بیاورید)     1     49 – مطابق با ساختهای داده شده وا ژه ی مورد نظر را بسازید. 5/0 الف) ضمیر+ بن مضارع=  صفت ...........             ب)صفت +اسم = صفت ................. 50 – نام هر یک از اجزای سازنده ی وا ژه های مرکب داده شده را بنویسید.   1 الف) تنگ حوصله =..............+...............      ب) خویشتن شناس = ...............+............... 51 – با آوردن دو دلیل ثابت کنید که وا ژه ی (هنر پیشه) مرکب است . 5/0                                                             52- کدام یک از واژ ه های زیر از نظر نوع اجزای تشکیل دهنده با بقیه متفاوت است؟25/0 الف) خدا شناس           ب) خوش نویس                ج) زود گذر                   د) نو آموز 53 – کدام یک از واژ ه های مرکب زیردراصل یک ترکیب وصفی بوده است؟ 25/0 الف) انسان شناس        ب)نامه رسان                   ج) سیاه چادر                 د)خون بها 54 – عبارت ( کسی که طینت پاکی دارد.) را به یک وا ژه ی مرکب تبدیل کنید. 25/0 55 – کدام عبارت درباره ی ساختمان واژ ه نا درست است؟ 25/0 الف) درواژه ی غیرساده هیچ تکواژی نمی تواند در میان اجزای تشکیل دهنده ی واژه قرار گیرد . ب) هر واژه تنها یک تکیه می گیرد . ج) ترکیب های وصفی واضافی وعطفی هیچ گاه نمی توانند یک کلمه تشکیل دهند . د) اهل زبان برای تشخیص ساختمان واژه، پیشینه ی باستانی زبان رادر نظر نمی گیرند . 56 – درکلماتی مانند (دست بند - برافتاد -  سنبل – زودتر) به ترتیب کدام فرایند های واجی اتفاق افتاده است؟ 1 57 – آیا فرایند های واجی درهمه ی زبان ها وجود دارد؟25/0 درس هجدهم – کلمات دخیل در املای فارسی (1) 58 – کدام یک از واژه های عربی دخیل زیر با بقیه متفاوت است ؟ 25/0 الف) القصّه                  ب) استنساخ                     ج) شخصاً                      د) علی هذا 59- در عبارت ( استعمال دخانیات اکیداً ممنوع است .) چند واژه ی عربی به کار رفته است ؟ 25/0 60- کدام گزینه به ترتیب درباره ی نقش این کلمات در زبان فارسی درست است ؟   25/0                                                      ( شخصاً  -  علی هذا  -  قبّه الخضرا  )  الف) اسم – قید – صفت          ب) قید – قید – صفت            ج) صفت – قید – اسم           د) قید – اسم – قید 61- کدام گزینه درباره ی واژه ها وترکیب های عربی ذکرشده، درست است ؟  25/0 الف) (عجالتاً و ندرتاً ) در فارسی بدون استثنا نقش قیدی دارند .      ب) ( علی هذا و لذا ) در فارسی معمولاً نقش قیدی دارند . ج) ( امیر المؤمنین و سدره المنتهی ) در فارسی نقش اسم و صفت دارند .     د) همه ی موارد 62- از میان گروه کلمات زیر 4 مورد نادرست است آنها را بیابید و اصلاح کنید . 1                                                      6    (ودیعه ی مطمئن – طاق ضربی – بوی متبوع – نوابغ ریاضی – نماینده ی مرضیّ الطّرفین – نرخ تصاعدی – راقم ستور     سستی و احمال – عرّابه ی زمان – مقولات و مفاهیم ) 63- در متن زیر 4 غلط املایی وجود دارد آنها را شناسایی و اصلاح کنید . 1 ( دو اثر معروف یعنی منطق الطّیر عطّار و تحفه الاحرار جامی هر دو دارای هلاوتی هستند که به نوعی خواننده را جذب می کنند این آثار که یکی بیانگر تأثیر گزاری و دیگری بیانگر تأثیر پذیری سراینده است و به نوعی نشان دهنده ی ثواب و مصلحت انسان در جهان است  در قالبی نمادین خواهان استبعاد و دوری انسان از قرّه و فریفته شدن به مسائل فریبنده ی مادی است .) 64- نشانه ی عربی بودن واژه های زیر را معلوم کنید . 1    (علی رغم  -  الغرض  -  نسبتاً  -  سیّدالسّاجدین ) درس نوزدهم – مرجع شناسی 65- کدام یک از گزینه های زیر از مراجع تحقیق چاپی نیست ؟ 25/0 الف) دایره المعارف ها        ب) کتاب شناسی ها         ج) اطلس های جغرافیایی          د) میکرو فیلم ها 66- میکرو فیلم چیست ؟ 75/0 67- سابقه ی تالیف دایره المعارف را در اروپا با ایران مقایسه کنید . 1 68- ویژگی های دایره المعارف فارسی را بنویسید . 1 69- دایره المعارف های مهم فارسی را نام ببرید . 1 70- دانش نامه ی ایران و اسلام شامل چه اطلاعاتی است ؟ 1 71- کدام یک از دایره المعارف های زیر به دو زبان فارسی و عربی نوشته شده است ؟ 25/0 الف) دایره المعارف فارسی    ب) دانش نامه ایران و اسلام     ج) دانش نامه جهان اسلام      د) دایره المعارف بزرگ اسلامی 72- ویژگی های دانش نامه جهان اسلام چیست ؟ 75/0 73-  دوموردازمهم ترین سرگذشت نامه ها را نام ببرید . 5/0 74- (احصاء العلوم فارابی) و (الفهرست ابن ندیم) جزء کدام یک از انواع مراجع اصلی هستند ؟ 25/0 الف) فرهنگ ها            ب) دایره المعارف ها           ج) اطلس های جغرافیایی          د) سرگذشت نامه ها 75-  نام دو دایره المعارف چند دانشی را که در قرن های گذشته نگاشته شده بنویسید . 5/0                                           76- موضوع عمده ی مقالات در دانش نامه ی جهان اسلام درباره ی چیست ؟ 5/0 77- شیوه ی ارجاع مقالات در دانش نامه ی جهان اسلام در کجا ذکر می شده است ؟ 1 78- 2 مورد از مهم ترین سرگذشت نامه ها را نام ببرید . 5/0 79- کدام یک از گزینه های زیر جزء تذکره های فارسی نیست ؟ 25/0  الف) مخزن الاسرار نظامی            ب) لباب الباب عوفی                ج) تذکره الاولیاء عطار         د) نفحات الانس جامی 80- منابع فرعی شامل چه مطالبی می باشد ؟ 5/0 81- نمایه چیست ؟ مهم ترین قابلیت آن چیست ؟ 1 82-  مهم ترین فهرست ها و کتاب شناسی ها را نام ببرید . 1 83- شیوه ی تنظیم مقالات در فهرست مقالات فارسی ایرج افشار .................................. است . 25/0 84- از بین منابع دیداری و شنیداری کدام یک بیش از همه بر روند تحقیقات تاثیر گذاشته است ؟ 25/0 الف) میکروفیلم                ب) نوارهای فیلم              ج) نوارهای صوتی            د) رایانه 85- استفاده از رایانه در کار پژوهش چه مزایایی دارد ؟ 75/0 درس بیستم- ساختمان واژه ی (2) 86- کدام واژه از نظر نوع دستوری با بقیه متفاوت است ؟ 25/0 الف) رفتار                       ب) گرفتار                 ج) گفتار                         د) دیدار 87- کدام یک از واژه های زیر دارای کاربرد( صفت و قید) است ؟ 25/0 الف) سوگوار                    ب) گلستان                ج) بنفشه زار                    د) صبحانه 88- نوع پسوند در کدام واژه با بقیه متفاوت است ؟ 25/0 الف) وحشی گری                  ب) موذی گری                ج) لاابالی گری                  د) کوزه گری 89- در واژه ی مشتق تکواژ آزاد را .......................... و تکواژ وابسته را ........................ می نامند .5/0 90- مطابق با ساختهای داده شده واژهای مورد نظر را بسازید . 5/0  الف) پیشوند + اسم = صفت  ...................                            ب) اسم + انه = اسم .................... 91- واژه ی ( کودکانه ) را در دو جمله ی جداگانه یک بار به عنوان قید و یک بار به عنوان صفت به کار ببرید .1                   92- برای فرایند واجی کاهش مثالی بزنید . 5/0 93- کدام یک از فرایند های واجی زیر،گاه در واژگان خود زبان یا واژگان عاریتی ( دخیل ) اتفاق می افتد ؟ 25/0 الف) کاهش                    ب) ابدال                       ج) ادغام                     د) افزایش درس بیست و یکم- نقش های زبان 94- اساسی ترین نقش زبان کدام است ؟ 25/0 الف) ایجاد ارتباط             ب) محمل اندیشه           ج) حدیث نفس                 د) آفرینش ادبی 95- کدام یک از نقش های زبان کارکرد اجتماعی کمتری دارد ؟ 25/0 الف) ایجاد ارتباط             ب) محمل اندیشه         ج) حدیث نفس                 د) آفرینش ادبی 96- چهار نقش اساسی زبان را نام ببرید . 1 97- کدام یک از دو بیت زیر را می توان شعر منظوم نامید ؟ چرا ؟ 75/0 الف) شنیدم که در تنگنایی شتر              /        بیفتاد و بشکست صندوق در ب) اگر چو غنچه فروبستگی است کار جهان   /   تو همچو باد بهاری گره گشا می باش 98- تفاوت نظم و شعر را بنویسید . 1 99- آیا دانش و مهارتی که در زمینه ی زبان و نقش های آن به طور طبیعی به دست می آوریم برای ما کافی است ؟ چرا؟ 1 100 - معلوم کنید در هر یک از موارد زیراز کدام یک ازنقش های زبان بهره می گیریم؟ 5/0 الف) هنگامی که خاطرات خود را برای دیگران تعریف می کنیم. ب) هنگامی که خود رابه خا طر انجام کاری سرزنش می کنیم. 101- در کدام یک از گزینه های زیر فرایند واجی افزایش دیده نمی شود ؟ 25/0  الف) دیانت                 ب) موی کوتاه                ج) مردی بزرگ               د) مجله ی فرهنگی درس بیست و دوم – اسناد و نوشته های حقوقی 102- تفاوت اسناد رسمی و اسناد عادی چیست ؟ 5/0 103- اسناد غیر تجاری در چه صورت رسمی تلقی می شوند ؟ 5/0 104- نوشته ای که از نظر حقوقی در مقام دعوی یا دفاع قابل استفاده باشد .................. نامیده می شود . 25/0                      105- اسناد غیر تجاری از نظر اعتبار به دو دسته ی .......................... و ............................. تقسیم می شوند .5/0 106- آیا وکالت نامه ها می توانند حالت سند عادی هم داشته باشند ؟ مثال بزنید . 5/0 107- استشهاد نامه چیست ؟ 75/0 108- صورت جلسه چیست ؟ 1 109- ................................ از اسناد رسمی است که بین دو نفر یا بیشتر منعقد می گردد و بر اساس آن دو طرف ا نجام دادن کاری    را عهده دار می شوند . 25/0 110- کدام گزینه درباره ی ویژگی اسناد نادرست است ؟ 25/0  الف) متن سندها واحد و از پیش تعیین شده است .           ب) مشخصات دو طرف باید به طور دقیق در سند ذکر و ثبت شود.  ج) تمامی اسناد در یک نسخه تنظیم می شود .                د) همه ی شرایط مورد نظر باید ذکر و ثبت شوند . 111- در عبارت زیر در کدام واژه ها ابدال صورت می گیرد ؟ زیرآنها خط بکشید. 75/0  ( پستچی گفت : برو ، من خودم شنبه نامه را برایت می آورم . )  112- در کدام واژه ابدال می تواند در صورت نوشتاری ظاهر شود ؟ 25/0  الف) منبر                   ب) خانه                           ج) برو                               د) سپید درس بیست و سوم – کلمات دخیل در املای فارسی 113- از بین گروه کلمات زیر 4 مورد نادرست است آنها را بیابید و اصلاح کنید . 1 ( غمزه ی نگار  -  نثر طنز آمیز – توابع و لواحق  -  گرفتن قرامت  -  مضیق حیاط  -  جنحه و جنایت  -  ابهام و کژتابی لااوبالی گری  -  غلضت ابر) 114- در متن زیر 4 غلط املایی به کار رفته آنها را بیابید و اصلاح کنید . 1 (باید دانست که در حوضه ی عرفان منبع الهامات شاعران و نویسندگان الطاف الوحیّت است که از خزانه ی غیب به طور  ناخود آگاه به ضمیر آنان می تابد . به گونه ای که اربابان معرفت، این آثار را با توع و رغبت مطالعه می کنند و بیشتر به ذولجلالی حق پی می برند .)   115- کدام گزینه از نظر املا نادرست است؟ 25/0                                                                                              الف) والعاقبه للمتّقین            ب) سبحانه و تعالا         ج) لایتناهی                   د) هوالعزیز 116- کدام یک از واژه های زیر نمی تواند دارای دو کاربرد( قید و صفت) باشد ؟ 25/0   الف) ناخواسته                   ب) بی ادبانه                  ج) شجاعانه                   د) بی ادبی 117- مطابق با ساختهای داده شده واژه ی مشتق مرکب بسازید . 5/0   الف) بن + وند + بن = صفت ...................................           ب) اسم مشتق + اسم = اسم........................................ 118- نام اجزای تشکیل دهنده ی واژهای مشتق مرکب زیررا بنویسید . 5/1  الف) دوبیتی ..................... + ............................ + .........................    ب) رختِ خواب  ..................... + ............................ + .........................    119- واژه های مرکب زیر را با افزودن وند یا تکواژ آزاد ،به واژه ی مشتق مرکب تبدیل کنید . 5/0    الف) جوانمرد                               ب) دانش 120- نوع دستوری کدام یک از واژه های زیر با بقیه متفاوت است ؟ 25/0   الف) ناشنوایی                            ب) کشتارگاه                        ج) ناخوانا                       د) همراهی 121- کدام یک از واژه های زیر را می توان به دو شکل تجزیه کرد ؟ 25/0   الف) موشکافی                           ب) هنرآموزی                      ج) پرواربندی                   د) نادرستی 122- نوع فرایند واجی در کدام گزینه با بقیه متفاوت است ؟ 25/0   الف) بدتر                               ب) منبع                        ج)زنبیل                          د)اجتماع   123- واژه های زیر را تا مرحله ی تکواژ تجزیه کنید. 1      الف) سحرخیزان:                                                       ب) دانش پژوه:   پایان به نام خدا پاسخنامه زبان فارسی سال سوم ریاضی و تجربی 1- الف ) ملّا         ب) محمدبن ابراهیم ، بدل  و  بزرگ ، معطوف است .     ج) جوهری صفت مضاف الیه است . 75/0 2- اسم جمع  مفرد ندارد اما جمع مکسر مفرد دارد . 5/0 3- هسته  -  وابسته   5/0 4- به عنوان شاخص : امام علی داماد پیامبر بود .      25/0            به عنوان هسته : حضرت علی امام اول شیعیان است .25/0 5- تابع گروه اسمی قبل از خود .5/0 6- نقش های تبعی تابع گروه اسمی قبل از خود هستند اما نقش های اصلی این چنین نیستند و اجزای اصلی جمله را تشکیل    می دهند .1 7- یادِگار ، زیرا تلفظ آن آسان تر است . 5/0 8- گزینه  ( د ) 25/0 9- اوانسانی شریف و زحمت کش است .  5/0 10- عام ترین نوع - هیچ محدودیتی -  آثاری جاندار- خاطرات تلخ – خاطرات شیرین . 25/1 11- گزینه ( ج ) 25/0 12- شاخص : دکتر      –       بدل : دکتر زرین کوب  5/0 13- دل : مضاف الیه -      نشانه : نهاد  -      کسی : نهاد –        به مهمانی : قید  1 14- بهار آرزو ها :  تشبیه –           دوش نسیم :  استعاره  5/0 15- پایدار – تاثیر گذار – محصول خلاقیت .  75/0 16- به شرط دارا بودن عناصر و عوامل هنری . 5/0 17- چگونگی کاربرد زبان – صور خیال – شیوه ی بیان .  75/0 18- استفاده از واژگان و تعبیرهای مناسب و برگزیده در نوشته مثل به جای جمله ی ( بهار شد ) از جمله ی ( بهار فرا رسید )      استفاده کنیم .  5/0 19- نشستن آفتاب آرایه ی تشخیص دارد –       ده مجاز از مردم ده است .   5/0 20- چگونگی کاربرد زبان .  5/0 21- نظر دبیران محترم صائب است .  5/1 22- توصیف های زنده و ملموس و تصویرسازی مناسب .  5/0 23- به انتقا ل مؤثر حالات عاطفی درونی مانند شادی و اندوه و خشم کمک می کنند .  75/0 24- سوخته- صفت مضاف الیه است. 25/0       رسم درست نمودار75/0 25- فنجان ، ممیز است و نسبتاً، قید صفت است . 1 26 – صدرصد، قید صفت است . 5/0 27- این بزرگتری آرزوی انسان خردمند . 25/0 28- درچشم خانه متمم قیدی -  آگاهی و روشنی متمم اسم . ( مسند )  5/0 29- گزینه ( ج ) 25/0 30- گزینه ( ب ) 25/0 31- گزینه  ( ب )  25/0 32- در بغداد متمم قیدی –     شهر متمم اسم ( نهاد ) –        در آتش متمم قیدی .  75/0 33- عشق مضاف الیه مضاف الیه 5/0 34- گمان  -  نخست  5/0 35- الف ) پدرم   -       ب) متمم اسم ( مفعول )  -         ج) دینی ام معطوف به صفت  -       د) من مضاف الیه مضاف الیه  1 36- شیوه ی طنز – مدعیان دروغین  5/0 37- زیرا شخص یا مطلب مورد انتقاد را سرزنش می کند و به او سرکوفت می زند . 5/0 38- بزرگ نمایی و اغراق ، کشدار کردن موضوع یا ماجرا ، جابه جا کردن حوادث و وقایع ، نقیضه پردازی یا تقلید از آثار ادبی.  1 39- بر هم زدن عادت ها  5/0 40- گزینه (ب)  25/0 41- وجود غلط های املایی آگاهانه – بهره گیری از فرهنگ غنی عامه . 1 42- با بهره گیری از فرهنگ غنی عامه شامل ضرب المثل ها – کنایات و واژگان عامیانه  5/0 43- گزینه ( ج ) 25/0 44- به جای بلند قد : دراز  -     به جای چاق : خپل یا خیکی -       به جای قد کوتاه : کوتوله .  75/0 45- جابه جا کردن حوادث و وقایع  25/0 46- نقیضه پردازی یا تقلید از آثار ادبی . 25/0 47- خجل و پر مخاطب .  5/0 48- نخست وزیر ، زیرا تنها یک تکیه می گیرد و هیچ تک واژی نمی تواند در میان اجزای تشکیل دهنده ی این واژه قرار گیرد .1 49- الف) خود پسند                            ب) رادمرد         ( یا واژه های مشابه دیگر )  5/0 50- الف) صفت + اسم    5/0                    ب) ضمیر + بن مضارع  5/0 51- زیرا تنها یک تکیه می گیردو هیچ تک واژی نمی تواند در میان اجزای تشکیل دهنده ی این واژه قرار گیرد .  5/0 52- گزینه (الف )  25/0 53- گزینه (ج )  25/0 54- پاک طینت  25/0 55- گزینه ( ج )  25/0 56- کاهش – کاهش – ابدال – ادغام  1 57- بله  25/0 58- گزینه ( ب ) 25/0 59- چهار واژه  25/0 60- گزینه ( ب )  25/0 61- گزینه ( د ) 62- بوی مطبوع – راقم سطور – سستی و اهمال – ارابه زمان  1 63- حلاوت – تاثیر گذار – صواب – غره  1 64- علی رغم  : حرف  -        الغرض : ال –          نسبتاً : تنوین –          سیدالساجدین : ال  1 65- گزینه ( د ) 25/0 66- برای حفاظت از اسناد مهم چاپی و خطی از آنها عکسبرداری می کنند و این عکس ها را روی نوارهای کوچکی به نام میکرو       فیلم قرار می دهند .75/0 67- در اروپا در ابتدای قرن هفدهم و در ایران از پنجاه سال پیش آغاز شده است. 5/0 68- دقت علمی – نوجویی – ابتکار – انتخاب واژگان فارسی 1 69- دایره المعارف فارسی – دانشنامه ایران و اسلام – دانشنامه جهان اسلام – دایره المعارف بزرگ اسلامی 1 70- شامل اطلاعات فشرده ای در تاریخ و فرهنگ و تمدن ایران و جامعه اسلامی از کهن ترین ایام تا عصر حاضر است .1 71- گزینه ( د ) 25/0 72- دقت علمی – کوتاهی و فشردگی مقالات – ویرایش ادبی و علمی .1 73- معجم الادبا – الاعلام – ریحانه الادب – تاریخ رجال ایران – چشمه ی روشن – تذکره های فارسی – زندگی نامه علمی      دانشوران ( ذکردومورد) 5/0 74- گزینه ( ب ) 25/0 75- احصاء العلوم فارابی – الفهرست ابن ندیم 5/0 76- اسلام و ادب فارسی 5/0 77- نام نویسندگان و منابع مقاله در پایان هر مدخل و مشخصات دقیق کتاب شناختی آن در پایان هر مجلد آمده است. 5/0 78- لباب الباب عوفی – تذکره الاولیاء عطار – نفحات الانس جامی ( ذکر دو مورد )  5/0 79- گزینه ( الف )  25/0 80- شامل فهرست تمام کتابها و مقالات به صورت موضوعی یا الفبایی  5/0 81- نرم افزاری است که مؤسسه فرهنگی و اطلاع رسانی نمایه با نظارت کتابخانه های عمومی کشور تولید کرده است و قابلیت    آن دسترسی به متن همه ی مقالات است .  1 82- نمایه – فهرست کتاب های چاپی – فهرست مقالات فارسی – کتاب شناسی توصیفی کودکان و نوجوانان . 1 83- موضوعی 25/0 84- گزینه (د )  25/0 85- رایانه می تواند اطلاعات مربوط به کلیه منابع تحقیق را در کمترین حجم و کوتاه ترین زمان هر موقع که بخواهیم در اختیار       ما بگذارد . 75/0 86- گزینه ( ب )  25/0 87- گزینه ( الف )  25/0 88- گزینه ( د ) 25/0 89- پایه – وند  5/0 90- الف ) ناباب یا با ادب ( یا نظایر این کلمات )                     ب) صبحانه ( یا نظایر این کلمه )  5/0 91- به عنوان قید : او کودکانه با خواهرش رفتار می کند –          به عنوان صفت : او رفتاری کودکانه دارد . 1 92- مانند پستچی که پسچی تلفظ می شود . 25/0 93- گزینه ( الف ) 25/0 94- گزینه ( الف ) 25/0 95- گزینه ( د ) 25/0 96- ایجاد ارتباط – محمل اندیشه – حدیث نفس – آفرینش ادبی 1 97- قسمت( ب) زیرا شاعر علاوه بر آنکه وزن و قافیه را بر ساخت های آوایی زبان افزوده به کمک آرایه های ادبی ساخت های     معنایی تازه ای نیز مانند تشبیه به این بیت افزوده است .  75/0 98- در نظم شاعر فقط ساخت وزن و قافیه را بر ساخت های آوایی کلام می افزاید اما در شعر علاوه بر افزودن این ساخت های   آوایی ساخت های معنایی تازه ای ( آرایه هایی همچون تشبیه و استعاره و کنایه ) را نیز به ساخت های آوایی کلام می افزاید . 1 99- خیر- زیرا این دانش و مهارت ها بسیار محدود و ناچیز است و تنها در حدی است که می تواند به نیازهای زبانی افراد عادی     با زندگی معمولی پاسخ بدهد . 1 100- الف) ایجاد ارتباط        ب) حدیث نفس 5/0 101- گزینه ( ج ) 25/0 102- اسناد رسمی در دفتر اسناد رسمی ثبت و تایید می شوند اما اسناد عادی ثبت نمی شوند . 5/0 103- مشروط به این که در ادارات ثبت اسناد و املاک یا در دفاتر اسناد رسمی یا توسط ماموران رسمی تنظیم و ثبت شوند . 5/0 104- سند 25/0 105- اسناد رسمی – اسناد عادی  5/0 106- بله - مثل وکالت نامه برای شرکت در جلسات  5/0 107- در استشهادنامه از کسانی که از یک حادثه یا موضوع آگاهی دارند درخواست می شود اطلاعات خود را بنویسند     و امضا کنند. 75/0 108- به ثبت خلاصه مذاکرات یک گروه ، شورا ، صنف در بخش های اداری و شرکت های خصوصی و نهادهای آموزشی صورت    جلسه گفته می شود . 1 109- تعهد نامه 25/0 110- گزینه ( ج )  25/0 111- برو – شنبه – نامه  75/0 112- گزینه ( د ) 25/0 113- گرفتن غرامت – مضیق حیات – لاابالی گری – غلظت ابر1 114- حوزه ی عرفان – الطاف الوهیت – طوع و رغبت – ذوالجلالی حق 1 115- گزینه ( ب ) 25/0 116- گزینه ( د ) 25/0 117- الف) مانند دانشجو ( یا نظایر این کلمه )   -  ب) مانند دانشسرا ( یا نظایر این کلمات ) 5/0 118- الف) صفت + اسم + وند          ب) اسم + وند + اسم  5/1 119- الف) ناجوانمرد                    ب) دانشنامه یا دانشسرا 5/0 120- گزینه (ج ) 25/0 121- گزینه ( د ) 25/0 122- گزینه ( الف )  25/0 123- الف) سحرخیز + آن  -  سحر + خیز  5/0              ب) دانش + پژوه – دان + ـِ  ش  5/0