سوال و کلید زبان و ادبیات فارسی . پیش دانشگاهی . استان همدان . شهر همدان . طراح نعیم حق شناس
به نام خدا
به نام خدا
|
سؤالات امتحانی درس : زبان فارسی1 پایه : پیش دانشگاهی ، رشته : ریاضی دانش آموزان روزانه |
سازمان آموزش و پرورش استان همدان اداره ی آموزش و پرورش ناحیه ی یک پیش دانشگاهی امام خمینی ( ره ) |
ساعت شروع : 10 صبح مدّت : 65 دقیقه تاریخ امتحان :24 / 10 / 86 صفحه : اوّل پاسخ نامه ی مخصوص دارد | |||
|
ردیف |
خود آزمایی و درک مطلب |
8نمره | |||
|
|
با توجه به ابیات زیر به سؤالات 1-1 تا 1-8 پاسخ دهید. |
5% 5% 5% 5% 5% 5% 5% 5% | |||
|
از در درآمـدی و من از خود به درشدم گوشم به راه تاکه خـبر می دهدزدوست گـفـتـم ببـینمـش مـگـرم درد اشـتیـاق چـون شبنم اوفـتاده بــدم پیـش آفـتاب دستم نـداد قوّت رفتـن به پیـش دوست تـا رفتنش بـبـیـنم و گـفـتنش بشـنـوم او را خـود التفـات نـبودی به صـید من گویند روی سرخ تو سعدی که زرد کرد |
گویی کزاین جـهان به جـهان دگر شدم صاحب خبر بیـامد و من بی خـبر شدم ساکن شـود ، بـدیدم و مشتاق تر شـدم مهـرم به جان رسـید وبه عـیّوق بر شدم چندی به پای رفتم وچـندی به سرشـدم از پای تا به سر هـمه سمع و بصر شدم مـن خویشتـن اسـیر کمـند نـظر شـدم اکسیر عشـق به مسـم افتـاد و زر شـدم | ||||
|
الف ) |
1-1 از خود به در شدن کنایه از چیست ؟ 1-2 کدام بیت با ابیات مقابل تناسب معنایی دارد ؟ «هر لحظه به شکلی بت عیّار بر آمد دل بــرد و نهـان شد هردم به لبـاسی دگر آن یار برآمد گه پـیر و جـوان شـد 1-3 مهمترین ویژگی عشق در بیت آخر چیست ؟ 1-4 شاعر در پی چه امیدی به دیدار دوست دل بسته بود ؟ 1-5 در بیت دوم چه تناقضی در کلام شاعر احساس می شود؟ 1-6 « به عیّوق بر شدن » کنایه از چیست ؟ 1-7 در بیت هفتم یک تشبیه بیابید . 1-8 در بیت چهارم « مهر » با کدام واژه ی موجود در بیت ایهام تناسب دارد ؟ | ||||
|
|
2- « این غلام را در کار من کن » یعنی چه ؟ |
5% | |||
|
|
3- دو آرایه ی ادبی در بیت مقابل معیّن کنید . « زمین گشت روشن تر از آسمان جهانی خروشان و آتش دمان » |
5% | |||
|
|
4- در بیت « پا بر سر سبزه تا به خواری ننهی کان سبزه ز خاک لاله رویی رُسته است » « تا » به چه معنا است ؟ |
5% | |||
|
|
5- از نظر شاعر « ماهی و آب » در بیت اوّل به ترتیب با کدام کلمات در بیت دوم دارای یک مفهوم هستند ؟ « هر که جز ماهی زآبـش سیر شـد هر که بی روزی است روزش دیر شد » « محرم این هوش جز بیهوش نیست مر زبان را مشـتری جز گـوش نیست » |
5% | |||
|
|
6- بیت مقابل به کدام باور پیشینیان اشاره دارد ؟ « بگفتا دوری از مه نیست درخور بگفت آشفته از مه دور بهتر » |
5% | |||
|
|
7- منظور شاعر از کلمات معیّن شده در بیت زیر چیست ؟ « درون دلت شهر بند است راز نگر تا نبیند در شهر باز» |
5% | |||
|
|
از دو سؤال آمده تنها به یک مورد پاسخ دهید . 8- « یا بابکر دست بر نه » یعنی چه ؟ 8- در بیت مقابل «بهل و بگیرند» به ترتیب چه معنایی دارند؟ « پیاپی بکش جام و سرگرم باش بهـل گر بگیرند بی کارها » |
5% | |||
|
|
از دوسؤال آمده به یکی پاسخ دهید . 9-مفهوم عبارت مقابل را بنویسید. « برای آخرین بار چهره به خاک ساییدند. » 9- بیت زیر به کدام ویژگی اجتماعی دوران شاعر اشاره دارد؟ « گفت مستی زان سبب افتان و خیزان می روی // گفت جرم راه رفتن نیست ره هموار نیست » |
5% | |||
« توفیق رفیق راهتان باد – نعیم حق شناس »
به نام خدا
|
کلید سؤالات درس : زبــان فــارسی پایه : پیش دانشگاهی ، رشته : ریاضی دانش آموزان روزانه |
سازمان آموزش و پرورش استان همدان اداره ی آموزش و پرورش ناحیه ی یک پیش دانشگاهی امام خمینی ( ره ) |
ساعت شروع : 10 صبح مدّت : 65 دقیقه تاریخ امتحان :24 / 10 / 86 صفحه : اوّل پاسخ نامه ی مخصوص دارد | ||
|
ردیف |
خود آزمایی و درک مطلب 8نمره | |||
|
الف ) |
1-1از خود بی خود شدن ( بیهوش شدن ) 5% نمره 1-2بیت ششم 5% نمره 1-3تعالی بخشی ( چون اکسیر ارزش بخشی ) یا مفاهیم مشابه 5% نمره 1-4به امید آن که درد اشتیاقش تسکین یابد5% نمره 1-5آمدن صاحب خبر و بی خبر شدن 5% نمره 1-6 تعالی یافتن 5% نمره 1-7نظر به کمند تشبیه شده است. 5% نمره 1-8آفتاب 5% نمره | |||
|
2- او را به خاطر من آزاد کن ( ببخش ) 5% نمره | ||||
|
3- تضاد ، مجاز ، اغراق « ذکر دو مورد کافی است . 5% نمره 4- زنهار 5% نمره 5- بیهوش و هوش 5% نمره | ||||
|
|
6- پیشینیان بر این باور بودند که دیوانه چون در ماه بنگرد دیوانه تر شود. 5% نمره | |||
|
|
7- زندانی 25% دهان 25% | |||
|
|
(پاسخ به یکی از دو سؤال کافی است ودر صورت پاسخ به هردو سؤال تنها به یک مورد نمره داده شود. ) 5% نمره 8- ای بابکر یاریم کن. ( همراهیم کن. ) 8- توجّه مکن. ( آن ها را به حال خود وا بگذار. ) ، خرده بگیرند . | |||
|
|
(پاسخ به یکی از دو سؤال کافی است ودر صورت پاسخ به هردو سؤال تنها به یک مورد نمره داده شود. ) 5% نمره 9- برای آخرین بار عبادت کردند . 9- به آلوده بودن اجتماع . ( اوضاع نامناسب اجتماعی ) | |||
|
معنی و مفهوم اشعار و عبارات زیر را بنویسید. 4 نمره | ||||
|
ب ) |
( در این بخش نیز همچون سایر بخش ها نظر مصحّح محترم صائب و قابل قبول است ، بنا براین تنها به ذکر بارم اکتفا می شود ) 10- 25% 11- 25% 12- 25% 13- 25% 14- 5% 15- 5% 16- 5% 17- 75% 18- 75% | |||
|
تاریخ ادبیّات و سبک شناسی 2 نمره | ||||
|
پ ) |
19- به زمینه ی ملّی 25% نمره 20- سبک هندی 25% 21- گیل گمش 25% 22- تعلیمی 25% 23- نظامی 25% 24-کشف المحجوب 25% 25- اسدی طوسی 25% 26- میلتون 25% | |||
|
حفظ شعر 1 نمره | ||||
|
ت ) |
الف )مگر از آتش دوزخ بودش روی رهایی 5% ب ) فرقت ، اختر 5% | |||
گروه ادبیات استان همدان به سال 1386 این وب لاگ را طراحی و به علاقه مندان تقدیم نمود .