نکتۀ شانزدهم

نکتۀ شانزدهم«نهاوند»

 

✅نكته:"واو"عطف عربى يا پيوند پارسى:✅

 

1⃣⏪اوستايي⏪ uta

2⃣⏪فارسى باستانutaa

3⃣⏪پارتى⬅️ ud

4⃣⏪گويش نهاوندى⏪ ew

5⃣⏪گويش نهاوندى كنونىo

مثال شماره ٤:a bo eftaam-ew-merkem keres.

مثال شماره ٥:a bo eftaam-o-merkem keres

ترجمه-٥- ٤:از پشت بام افتادم و آرنجم خراش يافت
#فلكى

نکتۀ پانزدهم «نهاوند»

✅«گَمی»که گم شده است✅یکی از ریشه های «آمدن»gamاست که مصدر،صیغه های ماضی و بیشتر مشتقات اسمی این فعل از آن است.«گم» بامصوّت یا میانوند«ا»به گام تبدیل شده است.1⃣⬅️نکتۀ اوّل:نام شهر همدان در پارسی باستان «هگمتانه» است یعنی جای گرد آمدن2⃣⬅️نکتۀ دوم:واژۀ ویژۀ گویش نهاوندی ؛یعنی،«گاموله»به معنای لکیدن،خزیدن ،روی زانوها و پنجۀ دست ها راه رفتن به صورت چهار دست وپا نیز از این ریشه است3⃣⬅️come=کام انگلیسی هم یحتمل از این جا آمده است.با استفاده از کتاب وزین و ارزشمند تاریخ زبان فارسی،دکتر پرویز ناتل خانلری.

علل و عوامل افت دانش آموزان در امتحانات نهایی زبان و ادبیات فارسی سال سوم نهاوند

باسمه تعالی

 

علل و عوامل افت دانش آموزان در امتحانات نهایی زبان و ادبیات فارسی

1-    عدم آشنایی دانش آموزان با سؤالات امتحان نهایی

2-   عدم آشنایی کامل دانش آموزان با جزییات تاثیرگذاری نمرات نهایی در  کنکور

3-   عدم آشنایی دانش آموزان با نحوه‌ی تصحیح اوراق نهایی و نحوه‌ی نمره دهی در آن

4-   اهمیت ندادن دبیران به امتحان نوبت اول و طراحی سوالاتی که کم‌ترین تشابه را با سؤالات نهایی دارند.

5-   ارائه نشدن برخی جزییات هنگام تدریس

6-   پایه ی  ضعیف دانش آموزان در دروس پیش نیاز من جمله :زبان فارسی1 و 2

7-    بی توجهی دبیران ودانش آموزان به رو خوانی و املا ونگارش

8-   کم شدن اهمیت امتحانات نهایی به دلایل مختلف از جمله عملکرد ضعیف برخی دبیران و مسؤلین هنگام تصحیح اوراق. اغلب دانش آموزان بر این موضوع واقفند که  نمره‌ی امتحان نهایی آنها  با اندک مطالعه کم‌تر از 10 نخواهد شد.

1

نکتۀ چهاردهم «نهاوند»

نکتۀ چهاردهم گروه زبان و ادبیات فارسی «نهاوند»

سفر واژه ى "بسيار"از اعماق تاريخ تا جنوب شرق آسيا

 

 

 

"بسيار سفر بايد تا پخته شود خامى"

1⃣⬅️vasidar/vasikar

2⃣⬅️vasyar
3⃣⬅️besyar

4⃣⬅️besaar

5⃣⬅️besar

نكته:مورد اخير در زبان مالايي هنوز كه هنوز است به طور فعّال به كار مى رود.#فلكى

 

نکتۀ دوازدهم گروه زبان و ادبیات فارسی «نهاوند»

نکته:سرنوشت يك واج
واج ك/گ در واژه ى نياك/نياگ در پارتى باقى مانده ازاوستايي و فارسى باستان است

اين واج پس از سده ى سوم ميلادى در ميان دو مصوّت به صورت "گ"آمده است

فارسى باستان"niyaaka"

اوستايي"niyaaka"
پارتى"niyag"

"ك/گ"بعداً حذف مى شود:
نبيره كه جنگ آورد با نيا/هم از ابلهى باشد وكانيا

امروزه:"ك"در نياكان واج/صامت ميانجى است

نكته:نتيجه مى گيريم كه در ساخت و تجزيه ى واژه ها فقط به وضعيت امروزى "هم زمانى"توّجه كنيم.#فلكى

نکتۀ یازدهم گروه زبان و ادبیات فارسی «نهاوند»

نکتۀ دهم:گردش مصوّتی:در ایران باستان در ریشه ها،ماده ها ،پیشوندها ،پسوند ها بوده است.این گردش رادر صورت های ضعیف،متوسط و قوی (افزوده و بالانده) می بینیم :br⏩bar⏩baar*****در ایرانی میانۀ غربی مصوّت ها گردش نمی کنند؛اما اثر گردش مصوّت های ایرانی باستان را در فعل هایی که تغییر مصوّ ت کوتاه به بلند در آن ها مشهود است به وضوح می بینیم:1⃣نشستن⏪نشاستن،2⃣تفتن⏪تافتن،3⃣برگشتن⏪برگاشتن،4⃣دویدن⏪دواندن5⃣گذشتن⏪گذاشتن و.... **نکته: این گردش مصوّتی ناگذر را به گذرا ،تبدیل کرده است.(برگرفته از دستور تاریخی دکتر ابوالقاسمی)

نکتۀ دهم کاری از گروه ادبیات«نهاوند»

نکتۀ دهم گروه زبان و ادبیات فارسی «نهاوند»

برخی از فعل های چند مصدری:

 

 

1)شنودن،شنیدن،شنفتن

2)خفتن،خسپیدن،خسبیدن،خفسیدن،خوابیدن

 

گسستن،گسیختن،گسلیدن

نکته:چندمصدری ها با توّجه به مادۀ ماضی ومضارع آن ها ممکن است به اشکال زیر باشند.

1)مادۀ ماضیشان دو صورت دارد:آزردن/آزاردن،ستاندن/ستدن،شمردن/شماردن

2)مادۀ ماضیشان با مادۀ مضارعشان متفاوت است:لشتن/لیسیدن،نهفتن/نهنبیدن،زادن/زاییدن،هشتن/هلیدن

برگرفته از صص 408تا411 ،کتاب فعل و گروه فعلی وتحوّل آن در زبان فارسی،دکتر فرشید ورد،چ 1383،سروش،تهران

اطّلاع رسانی مداوم و یکریزگروه زبان و ادبیات فارسی «نهاوند» در شبکه های اجتماعی و مجازی

اطّلاع رسانی مداوم ،یکریز و یکروندبه همکاران و دبیران زبان و ادبیات فارسی نهاوند.در شبکه های اجتماعی و مجازی جهت اجرا و عملیاتی شدن برنامۀ گروه👇👇👇👇👇👇👇

سلام،هم گروهان گرامى،در موارد زير ياريگرمان باشيد:

1⃣⬅️جشنوار ه ى مجازى الگوى برتر تدريس

2⃣◀️سوالات مفهومى واستاندارد عروض وقافيه

3⃣⬅️جشنواره ى شعر ونثر آسمانى

4⃣⬅️نقد كتاب جديد التاليف پايه ى نهم

5️⃣⏪تهيه ى سر فصل ومحتواى آموزشى درس پايه ى دهم

6️⃣برپايي نمايشگاه هاى ادبى وبه روز

7⃣تهيه ى نرم افزارهاى آموزشى.                                                                                                   ارادتمندتون:فلکی